精準施教強素質 靶向培訓練尖兵——市委黨校青干班培訓工作綜述
奮斗所到處，青春恰自來。
青年教師、醫生是助力支點建設的生力軍，以高質量黨建引領師德師風、醫德醫風建設，是推動仙桃“聚力建支點、奮進兩千億、勇當排頭兵”的重要保障。
夏啟新章、萬物競茂之時，市委組織部、市委黨校聚焦省委“干部素質提升年”和市委“學思想、提能力、轉作風、爭一流”工作要求，先后聯合市衛健委舉辦全市優秀青年醫生培訓班、聯合仙桃職業學院舉辦優秀青年教師培訓班、聯合市教育局舉辦全市優秀青年教師培訓班，通過系統的理論學習、業務培訓，為仙桃醫療、教育事業長遠發展筑牢人才根基。
從繁花似錦的五月至熱情似火的七月，來自全市教育、醫療系統的青年干部分批入學，每個班培訓為期一個月，132名學員在全封閉管理中完成收獲滿滿的“充電之旅”。
精準滴灌 量身定制課程
學什么，怎么學？是黨校教學重點。按照“干什么就重點學什么、缺什么就重點補什么”的原則，市委黨校端出定制“菜單”，為不同戰線不同崗位的學員“量體裁衣”制定培訓內容。
一堂2個小時高密度輸出的精品課程，背后凝聚著講師2個月反復磋磨的心血與智慧。
新年伊始，市委黨校就對全年教學重點內容進行集體備課。全校15名青年骨干肩負科室業務的同時兼顧課堂教學。按學科分為馬克思主義、中共黨史黨建、經濟學與經濟管理、公共管理、政法、文史六大類別各自開題備課。
“從選專題、列提綱，過審后進行說課、互相點評、補充修改到最后的成品課展示，中間至少要2個月精細打磨。”教務科負責人陳諾介紹。
縱觀三場青干班，不難發現，課程設置緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主題主線，細分為理論教育、黨性教育、履職能力提升等重點板塊，聚焦黨的創新理論、黨紀黨規、科技創新、產業發展、鄉村振興、基層治理等重點領域，提高干部教育培訓的政治性、針對性、實效性。
結合行業特點，市委黨校在培訓前問需施教，以“政治素養”和“專業能力”雙提升為目標，精準把握組織要求、崗位需求、業務補短等情況，拿出三分之一的學時集中講授專業知識，讓培訓既接天線更接地氣。
市衛健委邀請省第三人民醫院、武漢大學人民醫院、武漢大學中南醫院、同濟大學醫管學院的專家授課醫學人文與醫患關系、職業道德教育、醫院運營管理策略、學科建設與人才培養等細分領域知識，培養一批既懂業務、又善管理的復合型人才。
仙桃職業學院邀請中國職教學會、湖北職院、華夏理工學院、湖南鐵道職院等專家，就師生溝通與心理健康教育、職業教育新專業教學標準與專業建設、崗課賽證融通的模塊化課程開發等熱點話題進行交流探討、把脈支招。
市教育局圍繞教育教學管理，抓好教師隊伍建設。來自沔陽小學、仙桃三中以及湖北教師發展研究院、湖北第二師范學院等市內外教學骨干，為全市幼兒園、小學、初中、高中各個學段、不同學校的青年教師交流教學經驗、分享教研成果，碰撞教育思想火花。
在市委黨校的統籌教學下，學員們在一場場思想盛宴中汲取真理偉力，一次次頭腦風暴中提升綜合素養，一處處嚴管厚愛里強化行動自覺。
在仙桃職業學院學員何玉華看來，培訓不僅是一次思想的洗禮，更是一場能力的淬煉。她鞭策自己，始終做政治堅定的教育者、改革創新的先行者，學生成長的引路人，傾力培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠。
“這一個月是知識版圖的重構之旅、是友誼之花的綻放之旅、更是醫者初心的澄明之旅。”來自市婦幼保健院的學員王雨在結業時感慨，要把在黨校學習的好習慣、好作風帶回去，在崗位上繼續發光發熱，為仙桃加快建設區域醫療中心貢獻力量。
多元拓展 豐富教學內容
打破填鴨式教學模式，變單向輸出為雙向互動。市委黨校創新嵌入講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，把讀書、思考、聽課、研討和交流有機結合起來，推動教學相長、學學相長。
對標常熟市學先進，特邀常熟市委黨校專家前來授課，帶領大家學習領會習近平總書記關于教育的重要論述，共同交流探討教育理念、工作感悟，以“他山之石”琢己身之“玉”。
白天學理論、夯基礎，晚自習分組研討則為大家提供交流展示平臺，將所學知識轉化輸出。
弘揚“三大精神”，教師當何為？圍繞這一主題交流研討，仙桃中學的學員廖顯鋒體會頗深，他認為，這不僅是對歷史的銘記與傳承，更是培育時代新人、推動湖北建成支點的必由之路。
大別山精神的堅韌、抗洪精神的擔當、抗疫精神的奉獻，共同構成了滋養心靈的精神譜系。仙桃二中的學員張文俊表示，要立足課堂、挖掘素材，讓“三大精神”在文本解讀中鮮活起來，在實踐活動中扎根下去，讓精神的火種在語文教育的沃土中延續相傳。
中央八項規定精神如清風滌蕩，為黨員干部立起清晰標尺。在一次次專題研討中，學員們自我剖析，以優秀黨員和先進模范為鏡鑒自省。
圍繞干部作風大討論，學員們在相互交流中明晰崗位職責，提高知敬畏、守底線的思想自覺。
行走的課堂則把理論教育延伸到產業一線，引導學員們在實踐中掌握知行合一的工作方法。
“AI技術怎么開展個性化學習診斷、如何適度引用虛擬教學助手？”在武漢智能教育產業技術研究院及科大訊飛華中總部，青年教師們沉浸式學習智能教育領域前沿動態。
算法賦能智慧教學，引發了青年教師們對傳統教學模式創新的深入思考，大家在觀摩中轉變思維，開拓眼界，將所見所學轉化為課堂創新動力。
踏入湖北萬里防護用品有限公司，仙桃職業學院的青年教師們化身產業發展的觀察員、參與者，在學思踐悟中推動專業建設與產業需求精準對接。
探訪云夢縣博物館，一件件歷史瑰寶讓人目不暇接，青年醫生們在古今對話中傳承中華優秀傳統文化，在鑒往知來中汲取文化力量。
每一次的分組討論、研讀分享，每一次的現場教學、觀摩體驗，從多維度打開學員們的視野，拓寬認知思考的廣度。
趣味運動會、紅歌賞析、經典朗誦、演講比賽等文體活動，更讓大家在團隊協作中凝聚奮進力量。
從嚴治校 涵養清朗學風
把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍一貫到底，連續舉辦三場青干班，對學風建設提出更高要求。
市委組織部和市委黨校堅持從嚴管理，突出抓住課堂、食堂、宿舍三個重點環節，加強督查，引導學員們維護好學習之風、樸素之風、清朗之風。
每次放假返校，市委黨校工作人員重申中央八項規定精神紀律要求，嚴防嚴治學員在培訓期間違規吃喝，并在校內各班醒目位置張貼舉報電話，提醒大家相互監督。
在開學、入學報到、異地教學、節假日、結業前夕等關鍵節點，市委黨校加強日常作風紀律提醒和警示教育，組織學員簽訂學習期間廉潔自律承諾書，強化培訓紀律剛性約束。
心懷敬畏才能行有所止。在教學課程設置中，講師們帶領大家深入學習貫徹中央八項規定精神，以案為例剖析群眾身邊的不正之風和腐敗問題，在心靈深處筑牢拒腐防變的堅固防線。
市衛健委、市教育局、仙桃職業學院安排分管領導和工作人員全程跟班管理，加強學員紀律作風管理監督。
從深刻領悟黨的創新理論到廉政教育的紀律警鐘，讓市高級技工學校的學員郭鐳切身體會到“師者，人之模范也”的千鈞分量。他認為，作為一名教師，首先要當好學生思想政治學習的引路人，要發揚青干班“嚴實快新”的優良作風，以身作則，言傳身教，讓學生在自我管理中立德、立行、立志。
在嚴謹的教學、嚴肅的氛圍浸潤下，市第一人民醫院的學員程云飛深刻認識到“精湛的醫術是基礎，高尚的醫德是靈魂”。作為青年醫生黨員，要做政治堅定的“健康衛士”，業務精湛的“杏林先鋒”，嚴守紀律規矩，恪守職業道德，以仁心仁術服務患者。
任重道遠須策馬，風正潮平好揚帆。下段，市委組織部、市委黨校還將繼續舉辦青干班，引導青年干部以清廉之姿、奮進之態，全身心投入學習，帶著熾熱之心回歸各自崗位，把在黨校汲取的精神養分轉化為謀劃工作的清晰思路、推動落實的具體舉措，為仙桃勇當全省縣域經濟高質量發展排頭兵貢獻青春力量。（仙桃日報全媒記者 張鈺）
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