鐘魁：托管“小”服務托起民生“大”幸福
為切實解決暑期“看護難”問題，市文明辦、團市委、市總工會近日聯合啟動第二批托管服務，新增干河街道沔陽路社區新時代文明實踐站、龍華山黃荊小區社區新時代文明實踐站等9個點位，為5至14歲青少年提供為期2周的托管服務。除了湖北第二師范學院“麥田守望者”志愿服務隊提供課業輔導外，托管班還聯動市文聯、市文旅局、新華書店、市科協等部門資源，為孩子們搭建多元成長平臺。
每逢假期，“孩子誰來看”成為許多學生家長特別是小學生家長最頭疼的問題。當下，我市多地上線“愛心托管站”，這無疑是家長們的“福音”。這種“安全托管+素質提升”的“官方帶娃”模式，不僅解決了家長們的后顧之憂，更為孩子們搭建了多元成長平臺。要讓“官方帶娃”走得更遠、更穩，還需從長計議、精準施策。
一是精準對接需求，推動托管服務持續向好。暑期托管班不僅僅是孩子們假期的避風港，更是一個個充滿活力與創意的成長樂園。從安全自護知識的傳授到愛國主義教育的熏陶，從法治宣傳的普及到文體實踐的鍛煉，再到作業輔導的耐心解答，每一項活動都應該精心設計，讓孩子們在玩中學、在學中樂。因此，我們要精準對接需求，精心設計課程內容，確保學習內容既涵蓋品德修養、科學素養、藝術熏陶等方面，又能開展豐富多彩的實踐活動，形成“課業輔導+素養提升”雙主線，推動托管服務持續向好。
二是持續加強資源統籌，構建多元參與協同生態。“看護難”是家長工作與育兒時間沖突難以調和、市場托管服務質次價高、社區托育資源嚴重匱乏等多重困境交織的結果。一味依賴“政府單干”，難以徹底滿足這個普遍的社會需求，必須整合社會資源，引導社會力量、公益組織與政府部門協同參與，構建起“政府引導、多元參與、共建共享”的治理模式。只有社會各方力量協同發力，爭當解決方案的探索者、服務民生的行動者，各展所長，方能織就一張堅實而溫暖的“托育網”，穩穩托住孩子們的健康成長。
三是完善人員經費保障，確保托管服務持續開展。暑期托管服務不是一時、一地之舉，而是要長期組織起來，依靠機制保駕護航。當前，隨著各地托管服務工作的深入開展，相關經費不足、服務定位模糊、規范監管缺位等問題逐漸凸顯。開展暑期托管，一個重要原則是堅持公益普惠，這對經費保障提出了較高要求。要想讓托管服務辦得長久、辦得放心并持續開展下去，必須解決好場地、人員、經費等保障問題。因此，我們要多措并舉，完善人員經費保障，為暑期托管提供穩定充沛的物力支持，讓更多家庭享受普惠實惠。
每一間托管教室都映射著雙重希望：孩子們在這里遇見多彩假期，家長們在崗位上安心奮斗。“愛心托管”，托起的不僅是孩子們一個多彩的假期，更是萬千家庭實實在在的安心。未來，我們期待更多的“愛心托管站”在仙桃大地如雨后春筍般涌現，不負家長們所“托”，為孩子“托”起一個多彩、安全、有意義的假期。
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